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Área do Conhecimento: Ciências Sociais

Avaliação e melhoria contínua: Como usar dados e feedbacks para aprimorar a qualidade do ensino e da gestão

Liberdade de expressão no Brasil

Educação em tempo integral antiracista: Construindo uma escola mais justa e diversa

Participação da comunidade escola e resultados de aprendizagem

A percepção dos protagonistas sobre a relação família-escola: Perspectivas de pais, alunos e educadores

A percepção da utilidade da escola entre estudantes do ensino médio: um estudo sociodemográfico em Araranguá-SC

Entre a escola e a vida: a construção de sentidos no currículo a partir das experiências dos alunos

O vínculo afetivo e emocional do estudante com a escola: Implicações para o engajamento, a aprendizagem e a formação integral.

O impacto da educação em segurança contra incêndios em comunidades vulneráveis

A atuação do serviço social na construção de políticas públicas na região norte do Brasil

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IIS - INTERNATIONAL INTEGRALIZE SCIENTIFIC - ISSN/3085-654X

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