Área do Conhecimento: Linguística, letras e arte

Os desafios da escrita na escola: Reflexões

O texto dramático como prática pedagógica crítica: diálogos e possibilidades docentes, a partir dos fundamentos boalianos e freireanos

Um estudo diacrônico: Trecho da solicitação de tomé fernandes e trecho da petição enviada aos exmos. Snrs. Conselheiros da província que torna a cidade de laranjeiras de freguesia para vila

O texto como estratégia didática de ensino de leitura, gramática e produção textual

Letra “bastão” e o seu papel na alfabetização e letramento infantil

Desenvolvimento de habilidades sociais através do teatro na educação especial

A música na primeira infância

O texto dramático como ferramenta pedagógica: Uma proposta de transformação

Educação bilíngue e multicultural: Um estudo sobre práticas pedagógicas e políticas educacionais em contextos de diversidade linguística e cultural

Consciência fonológica na alfabetização: Estratégias lúdico-musicais para uma aprendizagem significativa