A IMPORTÂNCIA DO MANEJO DE COMPORTAMENTO PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O CONTEXTO ESCOLAR. International Integralize Scientific, [S. l.], v. 5, n. 54, 2025. DOI: 10.63391/8ga5m578. Disponível em: https://iiscientific.com/ojs/index.php/iis/article/view/777. Acesso em: 19 may. 2026.