FORMACIÓN DOCENTE, DIVERSIDAD Y EMANCIPACIÓN HUMANA: CONTRIBUCIONES DE LA FILOSOFÍA Y LA SOCIOLOGÍA A LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL. International Integralize Scientific, [S. l.], v. 6, n. 58, 2026. DOI: 10.63391/6cqf0q19. Disponível em: https://iiscientific.com/ojs/index.php/iis/article/view/1783. Acesso em: 19 may. 2026.