Área do Conhecimento: Ciências Humanas

Desafios da gestão escolar nas escolas públicas

As escolas no Brasil: Uma reflexão sobre desafios, realidade e perspectivas educacionais

Políticas de inclusão educacional no Brasil: Da normatização à sala de aula

Estratégias pedagógicas para a inclusão de estudantes com transtorno do espectro autista: Desafios e possibilidades no contexto escolar

Educação ambiental na escola: Práticas pedagógicas para a construção de sociedades sustentáveis

Avaliação da aprendizagem significativa: Indicadores e práticas pedagógicas

Diálogos necessários: Família e escola na construção do sucesso educativo

Autismo na prática: Da classificação à inclusão – reflexões sobre intervenções multidisciplinares

Neuroeducação e transtornos de aprendizagem: Interfaces entre neurociência e práticas pedagógicas inclusivas

Entre grades e livros: Os paradoxos da educação no sistema prisional brasileiro